高校肩负着“为党育东说念主，为国育才”的根柢工作，教授交流、匡助相沿深广后生把个东说念主的理念念追求融入党和国度行状之中足交 porn，高级教授责无旁贷。本期全球谈，咱们缓和高校怎么通晓长处，助力后生学子逐梦西部沃土。

——编  者  

下得去、留得住、教得好

聚色阁

韦  蔚

教授是阻断贫穷代际传递的根柢之策，更是鼓吹中西部地区发展的病笃基石。连年来，咱们探索执行“强师工程”，以“优师计议”和“启程计议”为持手，持续为中西部运输优质师资，助力当地基础教授高质地发展。

强教必先强师。当作国度“优师计议”首批执行高校，北京师范大学“优师计议”招生东说念主数每年稳步增多，于今累计已达2770东说念主。习近平总通告在给“优师计议”师范生的复书中勉励他们，“毕业后到故国和东说念主民最需要的地方去，奋勉成为党和东说念主民怡悦的‘四有’好敦朴”，这为咱们不息作念好这项工作指明了所在。

培养优秀师资，师范教授必须愈加瞩目学用交融、德才同育。在学生培养上，咱们翻新障翳城乡两种教授环境的“双实际”方式，强化课堂学习和支教实际，引颈学生矍铄到下层教书育东说念主的信念。首届“优师计议”师范生熊国锦，来自贵州省黔东南苗族侗族自治州岑巩县。恰是屡次回家乡宣讲、支教，匡助他矍铄了我方的理念念：再回到大山，作念山里孩子的引路东说念主。在他的影响下，多名同学也报考了“优师计议”，立志成为家乡教授的播撒者。薪火相传、梦念念致力，教授的兴致愈加彰显。

让后生锻真金不怕火不才层“扎下根”，还需构建全链条相沿体系。学校翻新执行“启程计议”，交流和饱读舞毕业生到欠通晓地区基础教授一线从教，践行“扶上马，送一程，服务毕生”的理念，构建系统化的追踪帮扶机制，为师范孕育期从教、毕生从教提供一揽子相沿。举例，对关系毕业生进行专项奖励，组织教授素养大家等对毕业生进行指导，组织毕业生进入聚首培训，打造业务交流与斟酌共同体，加强与毕业生偏执所在单元的关系、协助建立“后生锻真金不怕火成长工作室”。从招生、培养、运输到职后相沿、教授质地监测会诊、奖励的全历程、闭环式、系统性举措，让毕业生下得去、留得住、教得好。

渐渐赓续为西部地区培养、运输后生锻真金不怕火，工作光荣、兴致紧要，咱们将不息为之付出奋勉。

（作家为北京师范大学党委副通告、珠海校区党委通告，本报记者吴月采访整理）

修起好“为什么”“怎么作念”

陶  甄

为什么要到西部去、去西部颖慧什么，是存在于不少学生内心的困惑。交流学生找到谜底，恰是教授工作者的株连。

抗日宣战时分，时任浙江大学校长的竺可桢先生指导师生西迁办学，与贵州遵义、湄潭结下因缘。立足校史和国情，咱们讲好西部故事、援教故事，让学生们感知学校与西部地区文脉重迭、雅致邻接。在历史的感召下、期间的呼叫下，甩掉前年底，浙江大学支教团先后有300多名学生赴西部开展支教。

借助“浙江大学灵敏互联网+教室”，将浙江大学与社会各界的优质教授资源引入西部校园；伙同爱心单元，引资建筑圭臬足球场、修缮校舍、资助费劲学生；举办“新年齐心”爱心传递行径，通过“心愿认领”与2600公里外的浙江大学师生结对，累计匡助500多名贫穷学生圆梦……扎根这片地皮，支教团成员念念方设法为当地教授作出我方的孝顺，更亲自寻找到了“为什么”“怎么作念”的谜底。

在四川凉山，彝族孩子在支教敦朴指导下朗诵著述、品悟生计；在广西大化，孩子们与国度开通员、奥赛金牌得主零距离构兵；考上大学的云南景东学生给支教团来信，“但愿往常有本事，将感受到的关爱传递下去”。“在西部地面，在三尺讲台，我看到了脱贫攻坚、乡村全面振兴怎么让西辖下层焕然如新，也感受到国度计谋如安在个体上显出收效”，有支教团成员写下这么的心得。恰是在支教过程中，后生学子看见了个东说念把持念念与国度需要的伙同，感受到了肩膀上千里甸甸的工作，这些履历和感受无疑是受益毕生的重视金钱。

将芳华挥洒在西部地面，将理念念根植于故国热土，这勇往直前的致力，定能汇成鼓吹西部地区蕃昌发展的澎湃动能。

（作家为共青团浙江大学委员会副通告）

芳华致力源自榜样引颈

周林伟

2000年，保定学院15名毕业生到新疆维吾尔自治区且末县任教，由此开启一段绵延25年的深厚热情。而今，支教的主体已酿成00后。2024年保定学院赶赴新疆且末任教的11名毕业生中，10名是00后。

为何能薪火相传？赴疆任素养生这么修起：“听着师兄学姐们的故事上完大学，当今我来致力了。”身边的典型最具劝服力。咱们通过讲好支教故事影响东说念主、感召东说念主，交流在校学生成立重大理念念，学成之时到下层一线立功立事。学校建筑了西部支教主题展馆，并在这里开展“入学第一课”，不少学生一入学就在心中埋下了到西部教书的种子。一些学生在大三时就选拔来到且末开展顶岗实习支教。校园生计的潜移暗化、教授感染，让“到西部去”成为不少学生天然而然的选拔。

有所在，还要有明晰的齐全旅途。出台交流和饱读舞毕业生到西部、到下层工作的举措；设立西部支教爱心挽救金；建立不息教授学院且末分院、援疆支教藏书楼，为西部支教毕业生进修提高关节提供相沿……咱们持续打造全链条服务西部东说念主才培养体系，匡助后生学子的梦念念落地生根，汇成边域教授行状高质地发展的力量。

对历史最佳的请安，是书写新的历史。咱们将持续作念好东说念主才培养和服务工作，交流更多后生学子用火热的抖擞，书写服务东说念主民、奉献故国的壮丽诗篇。

（作家为保定学院党委副通告，本报记者史自立采访整理）

《 东说念主民日报 》（ 2025年04月15日 09 版）足交 porn